Planning en prioritering
100 vraagkaarten, 98 punten, een handleiding (incl. werkvormen voor de leerkracht, ouders, coaches en intern begeleiders). In een stevige kartonnen opbergdoos.
Lees meer
40 pagina`s in ringband (formaat 210 x 165 mm). Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters. 11 t/m 18 jaar.
Lees meer
144 pagina`s, formaat 240 x 170 mm.
Lees meer
233 pagina`s A4. In de uitgebreide bijlagen worden talloze vragenlijsten, checklists en werkbladen geboden die direct in de praktijk zijn te gebruiken. Het handige A4-formaat zorgt ervoor dat deze eenvoudig zijn te kopiëren.
Lees meer
Formaat 75 x 75 mm, verpakt in kartonnen doos, met handleiding. Het geluid kun je uit- en aanzetten met een schakelaar.
Lees meer
Een praktische boek vol tips, achtergrondinformatie en praktijkvoorbeelden speciaal voor leerkrachten. 158 pagina`s formaat A5.
Lees meer
Basisboek werken met Executieve Functies bij kleuters. 278 pagina's. Formaat 240 x 140 mm.
Lees meer
Planning en prioritering
Planning betreft de vaardigheid om een plan te maken om een doel te bereiken of een taak te voltooien. Het gaat er daarbij ook om dat het kind in staat is beslissingen te nemen over wat belangrijk en niet belangrijk is. Planning is het vermogen om datgene te beheren wat nodig is voor huidige en toekomstige taken. Een jong kind kan onder enige begeleiding bedenken hoe het een conflict tussen leeftijdsgenootjes kan oplossen. Een tiener kan een plan opstellen om een vakantiebaan te krijgen. Of kan een plan voor vandaag kan maken, waarin het belangrijkste als eerst wordt uitgevoerd.