Leerstoornissen
1 spelbord Ø 700 mm (vijver) bestaande uit 13 puzzelstukken, 2 vishengels met magneet, 40 magnetische houten visjes, 80 opdrachtkaarten. Verpakt in stevige kartonnen doos inclusief handleiding.
Lees meerSpelbord aan weerszijden bedrukt, 1 dobbelsteen, 8 pionnen, 6 X 8 beloningsringen, 6 X 30 opdrachtkaarten, 15 pestkopkaarten. Verpakt in stevige kartonnen doos inclusief handleiding.
Lees meer35 spelletjes om executieve functies bij leerlingen te trainen en te versterken. 36 kaarten in stevige doos.
Lees meer116 pagina's (formaat A4), paperback.
Lees meer112 pagina's met vragen, uitleg en opdrachten. Paperback. Auteur: Adinda de Vreede.
Lees meerRekenmachine in de kleur blauw, formaat 129 x 76 x 17 mm, gewicht 88 gram (incl. cover). Per stuk. Minimale bestelhoeveelheid is 2 stuks.
Lees meer50 weekkaarten (A4). 25 categorieënkaarten (A4). 4x 4 spellingkaarten (A5). 5 kunststof doosjes met elk 4 Sprintkaartjes met klanksymbolen (lange klank, korte klank, tweetekenklank en medeklinker) en 35 letterkaartjes (formaat 86 x 56 mm)
Lees meerSpelbord, 1 dobbelsteen, 8 pionnen, 48 beloningsringen, 120 opdrachtkaarten. Verpakt in stevige kartonnen doos inclusief handleiding. Voor 2 tot 8 spelers van 7 tot 12 jaar.
Lees meerVoor kinderen tot ± 12 jaar. Gebruikers kunnen kiezen voor links- of rechtsdragend. Het onderhoud is makkelijk, omdat het apparaat in de vaatwasser gereinigd kan worden. Per stuk leverbaar als headset of element(hand) versie!
Lees meerDe DANS-serie bestaat uit de volgende 3 delen: 1. Een opzet voor contactspel, 2. Haal het speelgoed tevoorschijn, 3. Gebruik fantasie in het spel van je kind.
Lees meer42 kaarten (formaat 130 x 100 mm) inclusief handleiding. Verpakt in een kartonnen doos.
Lees meerLeerstoornissen
Dan heeft het misschien een leerprobleem of leerstoornis. Wat is een leerstoornis?
Een leerstoornis is iets anders dan een leerprobleem. Leerstoornissen zijn bijvoorbeeld dyslexie en dyscalculie. Een kind heeft dan erg veel moeite met het lezen en begrijpen van woorden of cijfers. Dit zegt trouwens niets over de verdere intelligentie van het kind of over zijn inzet. Het is belangrijk dat bijvoorbeeld dyslexie of dyscalculie op tijd wordt herkend en dat deze kinderen goed begeleid worden. Ook omdat kinderen anders onzeker kunnen worden over zichzelf.