• LEVERING IN NL & BE VIA POSTNL
  • GRATIS VERZENDING VANAF €150,00
  • BETALING VIA IDEAL, BANCONTACT OF FACTUUR

Metacognitie

52
Het vermogen om een stapje terug te doen om jezelf en de situatie te overzien, om te bekijken hoe je een probleem aanpakt; het gaat daarbij om zelfmonitoring en zelfevaluatie.
Lees meer
Sorteren op:
Wijzer in Executieve Functies 5 t/m 8

Praktisch en preventief hulpmiddel
Met laagdrempelige spelletjes
Groep 5 t/m 8
€24,90
Ken je kwaliteiten

Jeugdkwaliteitenspel
Leerlingen bewust(er) maken van hun eigen kwaliteiten en op die manier bijdragen aan een positief zelfbeeld
€34,95
Sudoku-Puzzels

4 puzzels
Gebruiksvoorwerpen, hoeveelheden
Elke puzzel bestaat uit 9 delen
Voor jong en oud
€34,80
Mijn Kids’ Skills Vaardighedenboek

Ik kan het met een beetje hulp!
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€10,-
Mission Possible werkboek

Persoonlijk ontwikkelingsprogramma
Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters
11 t/m 18 jaar
€10,-
Werkboek Executieve Vaardigheden

12 thema's, 308 pagina’s praktisch leermateriaal
Voor groep 7-8, brugklas en VSO
€47,-
Interventiekaarten Executieve Functies

Samen met de leerling de interventie kiezen die bij hem past
€49,95
De methode Kids' Skills

Op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€28,95
Gesprekskaarten Executieve Functies

Per executieve functie zijn er 5 stellingen
Te gebruiken vanaf 7 jaar
Ook is er van iedere executieve functie een categoriekaart
€29,95
Coachen van kinderen met zwakke executieve functies

Praktische strategieën voor thuis en op school
Peg Dawson, Richard Guare
€40,-
Regenwormen

Spel met 8 dobbelstenen
Traint rekenvaardigheden als vermenigvuldigen en optellen
€16,99
Feedbackkaarten 1

Spelenderwijs positieve feedback geven en ontvangen
Voor een betere waardering van elkaar
€21,-

Metacognitie

Metacognitie is het vermogen om een stapje terug te doen om jezelf en de situatie te overzien, om te bekijken hoe je een probleem aanpakt. Het gaat daarbij om zelfmonitoring en zelfevaluatie (door je bijvoorbeeld af te vragen: 'Hoe breng ik het ervan af?' of 'Hoe heb ik het gedaan?'). Een jong kind kan zijn gedrag veranderen als reactie op de feedback van een volwassene. Een tiener kan zijn prestaties evalueren en deze verbeteren door anderen te observeren die meer ervaring hebben.