Emotieregulatie
Speldoos (formaat 327x238x36 mm) met daarin dobbelsteen, spelkaarten, draaischijf, kaartwijzer, vollehoofdenthermometer. Vanaf 8 jaar. 2-4 spelers. Speelduur 30-60 min.
Lees meer1 gouden kaartje met 'Dit ben ik!, 1 zilveren kaartje met 'zo ben ik op school'. Van elk 7 kaartjes: extraversie/rood, emotionele stabiliteit/oranje, altruïsme/geel, openheid/groen, zorgvuldigheid/blauw, 7 extra kaartjes/indigo, 3 blanco kaartjes,
Lees meerSpelbord (dubbelzijdig formaat 525 x 360 mm), 1 houten dobbelsteen met 1-6 ogen, 1 houten dobbelsteen met 1-3 ogen, houten kleuren dobbelsteen, 4 pionnen, 4 Trolli verzamelkaarten (jokers), 60 Trolli-fiches, plastic bakje, inclusief handleiding,
Lees meerWerkboek Executieve Vaardigheden met 12 thema's, 308 pagina’s (formaat A4) praktisch leermateriaal. Per stuk.
Lees meerKen je kwaliteiten (jeugd)kwaliteitenspel.92 kaartjes, inclusief handleiding. Auteur Els Loman. Leeftijd 4 - 18 jaar.
Lees meerHet spel bestaat uit een los spelbord (formaat 420 x 300 mm) en een doos (formaat 200 x 115) met daarin een dobbelsteen, 6 pionnen, 55 opdrachtkaarten (formaat 105 x 75 mm), vijf pas-kaarten, inclusief handleiding en voorzien van een stevig elastiek.
Lees meer110 gesprekskaarten Executieve Functies Dagelijkse Doelen, 11 categoriekaarten Executieve Functies, 55 hulpkaarten. Verpakt in een stevige kartonnen opbergdoos (220 x 160 x 20 mm), inclusief handleiding.
Lees meer35 spelletjes om executieve functies bij leerlingen te trainen en te versterken. 36 kaarten in stevige doos.
Lees meer62 pagina's, paperback. Auteur Ben Furman. 4 t/m 11 jaar.
Lees meer35 spelletjes om executieve functies bij leerlingen te trainen en te versterken. 36 kaarten in stevige doos.
Lees meer208 pagina's formaat 296 x 210 mm. Geheel herziene editie van bestseller.
Lees meer44 full colour kaarten in stevige hardkartonnen doos met deksel. Vanaf 12 jaar.
Lees meerEmotieregulatie
Emotieregulatie is het vermogen om emoties te reguleren om doelen te realiseren, taken te voltooien of gedrag te controleren. Het is het vermogen om emotionele reacties te reguleren met rationele gedachten. Een jong kind dat deze vaardigheid meester is, kan zich binnen korte tijd van een teleurstelling herstellen, of kan bijvoorbeeld speelgoed met een ander delen. Een tiener weet hoe hij zijn zenuwen voor een wedstrijd of een toets moet beheersen om vervolgens goed te presteren.