Leerstoornissen
Doe-boek voor kinderen met AD(H)D 8-12 jaar, 100 pagina’s, formaat 210 x 180 mm.
Lees meerDoe-boek voor kinderen met dyslexie 8-12 jaar, 164 pagina’s, formaat 210 x 180 mm.
Lees meerVoor volwassenen en voor kinderen vanaf ± 12 jaar. Gebruikers kunnen kiezen voor links- of rechtsdragend. Het onderhoud is makkelijk, omdat het apparaat in de vaatwasser gereinigd kan worden. Per stuk leverbaar als headset of element(hand) versie!
Lees meerSensory PreWriting Tray. Een praktische en veelzijdige tool om te werken aan fijne motoriek, hand-oogcoördinatie en leren door aanraking. Zand is veilig en afkomstig uit Spanje. Tevens is het officiële testrapport opvraagbaar.
Lees meerLengte 200 mm, Ø 40 mm. 65 gram. Per stuk. De harde kunststof bochten hebben een zachte kunststof buitenlaag. De gehele Tangle Therapy heeft kleine nopjes. Het oppervlak voelt zacht stroef aan.
Lees meer240 pagina`s, formaat 235 x 170 mm. Volledig in kleur geïllustreerd. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Lees meer80 pagina’s, formaat 280 x 220 mm. Auteur Dawn Huebner.
Lees meer50 weekkaarten (A4). 25 categorieënkaarten (A4). 4x 4 spellingkaarten (A5). 5 kunststof doosjes met elk 4 Sprintkaartjes met klanksymbolen (lange klank, korte klank, tweetekenklank en medeklinker) en 35 letterkaartjes (formaat 86 x 56 mm)
Lees meer164 pagina's (formaat 215 x 195 mm). Vanaf 10 jaar. Auteur Suzanne Rouwhorst. Inclusief diverse gratis downloads en bijbehorende werkboek als download.
Lees meer32 pagina's, hardcover (formaat 280 x 250 mm) . Auteur Rose Robbins.
Lees meerDe harde kunststof delen hebben een zachte kunststof buitenlaag. De gehele Tangle heeft kleine nopjes. Het oppervlak voelt zacht stroef aan. Draaien, rollen en vervormen gaat uiteraard wel soepel. 31 gram. Per stuk.
Lees meerLeerstoornissen
Dan heeft het misschien een leerprobleem of leerstoornis. Wat is een leerstoornis?
Een leerstoornis is iets anders dan een leerprobleem. Leerstoornissen zijn bijvoorbeeld dyslexie en dyscalculie. Een kind heeft dan erg veel moeite met het lezen en begrijpen van woorden of cijfers. Dit zegt trouwens niets over de verdere intelligentie van het kind of over zijn inzet. Het is belangrijk dat bijvoorbeeld dyslexie of dyscalculie op tijd wordt herkend en dat deze kinderen goed begeleid worden. Ook omdat kinderen anders onzeker kunnen worden over zichzelf.