Gespreksvaardigheden
46
Een gesprek aangaan is een complexe en intensieve samensmelting van verschillende vaardigheden, zoals het 'lezen' van emoties, beschikken over een woordenschat, ...
Lees meer
Verteldobbelstenen naamwoorden
Gooi met de 9 verteldobbelstenen en bij elke afbeelding past een verhaal
€12,90
Leer- en Ontwikkelingsspel
Met dit spel krijg je snel inzicht in leersituaties en de mogelijkheden om deze te verbeteren
€29,95
Zelfrespect draaischijf
Jonge kinderen (3 tot 8 jaar) oefenen hun zelfbewustzijn en ontwikkelen zelfvertrouwen met dit spel
€29,80
Magische venster
Een transparant bord om op te tekenen/schrijven met 6 gekleurde uitwisbare stiften
€39,80
De Babbelaars
Helpt kinderen (3-6 jaar) spelenderwijs bij het herkennen van (en omgaan met) gevoelens van zichzelf en anderen
€65,90
MediJA Praat
Voor een goed gesprek...
... over (sociale) media!
Vanaf 10 jaar
€15,95
Eigen Wijsheden Spel
Inspirerende citaten en pakkende vragen
Leiderschap, communicatie, zingeving, verandering, persoonlijke ontwikkeling en relaties
€29,95
Openhartig Wereldwijd
Speciaal bedoeld om elkaars cultuur te leren kennen
Gespreksstarters
€13,99
Kletsboek
Een invulboek voor kinderen en grote mensen
Verrassende vragen, leuke lijstjes en grappige testjes
€13,95
Expressiekaarten
Emoties leren herkennen en uit te beelden
Het vertellen van verhaaltjes te oefenen
€29,80
Fotobox Sociale gelegenheden
In gesprek gaan over sociale gelegenheden
36 fotokaarten
€34,80
ColorCards Wat denken ze?
Mensen van alle leeftijden in verschillende situaties met daarin strategisch geplaatste tekstballonnetjes
€69,90
Gespreksvaardigheden
... in de belangstelling durven staan en motorische ontwikkeling. Voor de deelvaardigen of het oefenen van de algehele gespreksvaardigheid kunnen boeken en spelmaterialen worden in gezet.
Spelmaterialen kunnen zowel de client als de begeleider helpen in het formuleren van de juiste zinnen, het stellen van helpende vragen en het benoemen van emoties die minder bekend zijn. Gesprekskaarten kunnen ook helpend zijn doordat de vragen worden gesteld door 'het toeval' of het kaartje. Dat maakt dat de begeleider op een andere manier onderdeel wordt van het gesprek, antwoord kan geven op vragen en daarmee een voorbeeldfunctie heeft.