Gespreksvaardigheden
47
Een gesprek aangaan is een complexe en intensieve samensmelting van verschillende vaardigheden, zoals het 'lezen' van emoties, beschikken over een woordenschat, ...
Lees meer
Babbelspel Junior aanvulling
Aanvulling voor babbelspel Junior
Denk, Doe & Logotaal
€16,90
Creatieve draaischijven
De ontwikkeling van taal en de structuur ervan stimuleren
Woordenschat en spreekvaardigheid vergroten
€29,80
Kwaliteitenspel PLUS
Wat zijn mijn sterke en minder sterke kanten?
Hoe zien anderen mij?
Welke kwaliteiten wil ik ontwikkelen?
€29,95
Openhartig Wereldwijd
Speciaal bedoeld om elkaars cultuur te leren kennen
Gespreksstarters
€13,99
Houten familiefiguren
Creëer je eigen omgeving met deze set van 28 houten figuren met allemaal hun eigen karakter.
Grootte 35-100 mm
€79,80
Vaardighedenspel
Veelzijdige communicatiespel
Wat kan ik?
€32,95
Openhartig Zingeving
Prikkelt je na te denken over dat wat je inspireert en waar je energie van krijgt
Gespreksstarters
€13,99
Zelfrespect draaischijf
Jonge kinderen (3 tot 8 jaar) oefenen hun zelfbewustzijn en ontwikkelen zelfvertrouwen met dit spel
€29,80
%
Story Cubes Serie
Gooi met de 9 verteldobbelstenen en bij elke afbeelding past een verhaal
€12,90
€9,90
Hoe vind ik dit?
Emoties herkennen en empathie ontwikkelen
10 scenes, 15 personages en 10 verschillende emoties
€39,80
ColorCards Wat denken ze?
Mensen van alle leeftijden in verschillende situaties met daarin strategisch geplaatste tekstballonnetjes
€69,90
Kennismakingsspel
Leer elkaar op een verrassende manier (nog) beter kennen!
56 kaarten met daarop een vraag en een bijpassende foto
€24,95
Gespreksvaardigheden
... in de belangstelling durven staan en motorische ontwikkeling. Voor de deelvaardigen of het oefenen van de algehele gespreksvaardigheid kunnen boeken en spelmaterialen worden in gezet.
Spelmaterialen kunnen zowel de client als de begeleider helpen in het formuleren van de juiste zinnen, het stellen van helpende vragen en het benoemen van emoties die minder bekend zijn. Gesprekskaarten kunnen ook helpend zijn doordat de vragen worden gesteld door 'het toeval' of het kaartje. Dat maakt dat de begeleider op een andere manier onderdeel wordt van het gesprek, antwoord kan geven op vragen en daarmee een voorbeeldfunctie heeft.