Planning en prioritering
40
De vaardigheid om een plan te bedenken om een doel te bereiken of een taak te voltooien. Hierbij moet je ook in staat zijn beslissingen te nemen over wat belangrijk en wat niet belangrijk is.
Lees meer
Executieve functies bij kinderen en adolescenten
Een praktische gids voor diagnostiek en interventie
Peg Dawson, Richard Guare
€40,-
Spel Executieve Functies
Spelenderwijs oefenen met executieve functies om leerlingen zelf aan de slag te laten gaan en executieve vaardigheden te trainen
€49,95
Hulpkaarten bij Gesprekken
78 kaarten met teksten en afbeeldingen
Inzichtelijk maken wat er al goed gaat en wat er beter kan
€47,95
Castle Logix
Combineer logica, ruimtelijk inzicht en fijne motoriek en bouw de mooiste kastelen
7 beukenhouten blokken in verschillende vormen
€29,80
De methode Kids' Skills
Op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€29,25
Doelenpakket Executieve Vaardigheden
Eenvoudig een doelenmuur maken in jouw klas of praktijk kan met dit Doelenpakket
€19,95
Coachen van kinderen met zwakke executieve functies
Praktische strategieën voor thuis en op school
Peg Dawson, Richard Guare
€40,-
Feedbackkaarten 1
Spelenderwijs positieve feedback geven en ontvangen
Voor een betere waardering van elkaar
€19,99
UFO
Spannend coöperatief strategiespel waarbij de spelers ruimtereizigers zijn die het heelal verkennen
€25,-
Mijn Kids’ Skills Vaardighedenboek
Ik kan het met een beetje hulp!
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€10,-
Interventiekaarten Executieve Functies
Samen met de leerling de interventie kiezen die bij hem past
€49,95
Prinses
Avontuurlijk en coöperatief spel
De spelers verzinnen zelf hoe ze de hindernissen kunnen oplossen
€20,-
Planning en prioritering
Planning betreft de vaardigheid om een plan te maken om een doel te bereiken of een taak te voltooien. Het gaat er daarbij ook om dat het kind in staat is beslissingen te nemen over wat belangrijk en niet belangrijk is. Planning is het vermogen om datgene te beheren wat nodig is voor huidige en toekomstige taken. Een jong kind kan onder enige begeleiding bedenken hoe het een conflict tussen leeftijdsgenootjes kan oplossen. Een tiener kan een plan opstellen om een vakantiebaan te krijgen. Of kan een plan voor vandaag kan maken, waarin het belangrijkste als eerst wordt uitgevoerd.