• LEVERING IN NL & BE VIA POSTNL
  • GRATIS VERZENDING VANAF €150,00
  • BETALING VIA IDEAL, BANCONTACT OF FACTUUR

Werkhouding en motivatie

43
Werkhouding is een cruciale factor bij het bepalen van de kwaliteit van het leerproces. Het gaat om de attitude die leerlingen hebben tijdens het leren, waaronder motivatie, concentratie en zelfstandigheid vallen.
Lees meer
Sorteren op:
Helpende gedachten

Met welke helpende gedachte kun jij je prettiger voelen
4 categorieën
Adinda de Vreede
€14,95
Ken je kwaliteiten

Jeugdkwaliteitenspel
Leerlingen bewust(er) maken van hun eigen kwaliteiten en op die manier bijdragen aan een positief zelfbeeld
€34,95
Wijzer in Executieve Functies 5 t/m 8

Praktisch en preventief hulpmiddel
Met laagdrempelige spelletjes
Groep 5 t/m 8
€24,90
Slim maar...

Help kinderen hun talenten benutten door hun executieve functies te versterken
Peg Dawson, Richard Guare
€29,99
Mijn Kids’ Skills Vaardighedenboek

Ik kan het met een beetje hulp!
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€10,-
De methode Kids' Skills

Op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
Ben Furman
4 t/m 11 jaar
€28,95
Werkboek Executieve Vaardigheden

12 thema's, 308 pagina’s praktisch leermateriaal
Voor groep 7-8, brugklas en VSO
€47,-
Helpende gedachten voor volwassenen

52 positieve kaarten voor volwassenen
Adinda de Vreede
€19,95
Mission Possible werkboek

Persoonlijk ontwikkelingsprogramma
Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters
11 t/m 18 jaar
€10,-
Concept Kids Dieren

Je hoeft niet te praten om te communiceren
Laat honderden objecten, karakters en titels raden
€24,99
Interventiekaarten Executieve Functies

Samen met de leerling de interventie kiezen die bij hem past
€52,95
Coachen van kinderen met zwakke executieve functies

Praktische strategieën voor thuis en op school
Peg Dawson, Richard Guare
€40,-

Werkhouding en motivatie

Een goede werkhouding hebben, betekent dat je gemotiveerd bent, je goed kunt concentreren en dat je zelfstandig kunt werken. Een goede werkhouding is essentieel voor het behalen van succes in het onderwijs.