Metacognitie
52
Het vermogen om een stapje terug te doen om jezelf en de situatie te overzien, om te bekijken hoe je een probleem aanpakt; het gaat daarbij om zelfmonitoring en zelfevaluatie.
Lees meer
Rush Hour
Spitsuur
Verkeersdrukte in de stad, pure chaos
4 x 10 speelkaarten
16 kunststof voertuigen
€25,99
TimeTimer small
Hoeveel tijd hebben we nog?
Een veelgestelde vraag
Formaat 75 x 75 mm
€45,50
Feedbackkaarten 1
Spelenderwijs positieve feedback geven en ontvangen
Voor een betere waardering van elkaar
€21,-
Kleuters laten groeien in EF. Hoe? Zo!
Zet je EF-bril op
Basisboek werken met Executieve Functies bij kleuters
€31,99
Kaartenset Groeien in executieve functies
Door kwaliteitsvolle interactie in het basisonderwijs
Sanne Feryn, Catherine Malfait
€24,50
Helpende gedachten voor volwassenen
52 positieve kaarten voor volwassenen
Adinda de Vreede
€19,95
Aan de slag met executieve functies
Praktisch werkboek voor tieners
Sharon Hansen
€20,-
Onvergetelijk
Geheugentraining voor kinderen vanaf 8 jaar
Werkboek over werkgeheugen
Marianne Schmidt, Nathalie van Kordel
€17,90
Mission Possible werkboek
Persoonlijk ontwikkelingsprogramma
Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters
11 t/m 18 jaar
€10,-
Executieve functies versterken op school
Boek met duidelijke uitleg over de executieve functies
Met praktische oefeningen en tips
Joyce Cooper-Kahn
€19,99
Uitdaging van meerdere intelligenties
Een spel waarin kinderen (5 tot 10 jaar) leren over de 8 vormen van intelligentie van Gardner
€29,80
Sudoku-Puzzels
4 puzzels
Gebruiksvoorwerpen, hoeveelheden
Elke puzzel bestaat uit 9 delen
Voor jong en oud
€34,80
Metacognitie
Metacognitie is het vermogen om een stapje terug te doen om jezelf en de situatie te overzien, om te bekijken hoe je een probleem aanpakt. Het gaat daarbij om zelfmonitoring en zelfevaluatie (door je bijvoorbeeld af te vragen: 'Hoe breng ik het ervan af?' of 'Hoe heb ik het gedaan?'). Een jong kind kan zijn gedrag veranderen als reactie op de feedback van een volwassene. Een tiener kan zijn prestaties evalueren en deze verbeteren door anderen te observeren die meer ervaring hebben.