Communicatie Dialo fun

Met ‘Dialo’ worden kinderen uitgenodigd bepaalde situaties te beschrijven zodat de medespeler begrijpt welke opdracht uitgevoerd moet worden

Aangezien de afbeeldingen op zeer veel manieren te omschrijven zijn, worden de kinderen uitgenodigd spontaan en creatief met taal om te gaan. Op deze manier zullen de kinderen zich veel taal- en rekenbegrippen, zowel passief als actief, eigen maken.

Thema: Centrale begrippen 
• Aan het strand Doe - activiteiten
• In het bos Ruimtelijke - en hoeveelheids- begrippen
• In de sneeuw Ruimtelijke situaties, hoeveelheids- begrippen

Voorbereiding Ter introductie van Dialo is het raadzaam om het materiaal eerst in de groep te introduceren en samen met de kinderen door te nemen. Tegelijkertijd is het dan mogelijk om de kinderen de werking van het spel uit te leggen. Het is belangrijk dat de kinderen in de gelegenheid worden gesteld de situatieplaten te ‘ontdekken’. Dit kan in kleine groepjes of klassikaal, waarbij de kinderen gevraagd wordt de afbeeldingen te omschrijven.

Werkwijze Kies een plaat uit een van de 3 verschillende situatieplaten en plaats de 12 gekleurde pionnen in de kunststof houder. Zet de situatieplaat in de houder zodat de zijde zonder de gekleurde cirkels aan de kant van de pionnen komt te staan. Het spel kan op verschillende manieren gespeeld worden.

Het verschil tussen ‘Dialo life’ (bestelnummer 89355) en ‘Dialo fun’ zijn de thema’s van de situatieplaten met de daarbij behorende centraal staande begrippen.