Kindercoaching
In dit coöperatieve spel vormen de spelers een team waarin iedereen zijn eigen taak heeft
Vriendenklets is een bijzonder vriendenboek voor klein en groot
In 2 varianten verkrijgbaar
Laat jouw dierbare(n) weten wat ze voor je betekenen
Fijne herinneringen ophalen in een moeilijke tijd
Een grappig prentenboek over een prinsesje dat leert dat groenten en fruit ook heel lekker zijn
Jonge kinderen leren om vertrouwd te raken met emoties en emoties te herkennen
Vanaf 2 jaar
Nijntje steelt snoepjes uit een winkel
Ze schaamt zich en kan er niet van slapen...
Informatief prentenboek voor kinderen (6+) om te leren begrijpen wat dementie is
Een prachtig, ontroerend verhaal
Een werkvorm om jonge kinderen (4-8 jaar) te leren, pesten te voorkomen
Een warm en herkenbaar verhaal over een jongen met autisme
Met opdrachtjes en achtergrondinformatie
Veel informatie, tips en oefeningen waarmee je kunt bekijken wat bij jou past en wat niet
Tips en strategieën bij de hand
De waaier is geschikt voor zowel PO als VO
Een transparant bord om op te tekenen/schrijven met 6 gekleurde uitwisbare stiften
Kindercoaching
Een kindercoach richt zich op het vergroten van de zelfkennis en het zelfvertrouwen van het kind en geeft daar waar nodig praktische handvatten. Een kindercoaching wordt niet geleid door specifieke methodieken. De meeste kindercoaches werken in een zelfstandige praktijk maar er zijn ook pedagogische professionals die naast een algemene agogische opleiding een kindercoachopleiding hebben gebruikt om specifieke kennis op te doen over de toepassing van coachingstechnieken bij kinderen.
Kindercoaches maken vaak gebruik van een specialisme die past bij hem of haar. Spel, creatieve werkvormen , theater, dieren, sport of muziek kunnen door coaches gebruikt worden als specialistisch middel om contact te maken en ingang te vinden bij het kind. Andere specialisaties zijn de jongerencoaches of gezinscoaches die, zoals de naam al aangeeft tieners dan wel gezinnen, begeleiden.
Een kindercoach zal het kind en de ouders helpen naar een andere vorm van begeleiding of behandeling als blijkt dat de issues waar het kind mee worstelt:
• Een langer begeleidingstraject nodig hebben dan wat binnen gemiddeld 4-6 sessie kan worden opgelost
• Specialistische kennis, begeleiding en behandeling nodig hebben
• Een langer bestaande problematiek blijkt te zijn
• Ontwrichtend is op meerdere levensgebieden
• Mogelijke signalen zijn waarvan een diagnose moet wordt gesteld of uitgesloten
• Een samenwerking nodig heeft met andere instanties waar de kindercoach geen contacten of bevoegdheid voor heeft
• Mogelijk kenmerken van psychisch, psychiatrische of medische problematiek zijn
Zo zal een kindercoach die signalen ziet van autisme bij een kind niet zelf diagnosticeren maar doorverwijzen naar een daartoe bevoegde professional. Maar een kind dat de diagnose autisme heeft, waarvan de ouders voldoende psycho-educatie en het kind eventueel behandeling hebben ontvangen, zal van een kindercoach wel ondersteuning in een aantal praktische dagelijkse bezigheden kunnen krijgen.
Een ander voorbeeld is dat een kind dat wordt gepest door een kindercoach geholpen kan worden in het vergroten van zijn zelfvertrouwen. Maar als het pesten dusdanige schade heeft aangebracht dat het pesten trauma heeft veroorzaakt en vastzittende denkpatronen heeft veroorzaakt, zal een psycholoog hier behulpzaam in kunnen zijn.
In zijn algemeenheid kun je zeggen dat een kindercoach een lichte vorm van begeleiding geeft op kortdurende vraagstukken. Dus daar waar een gezonde ontwikkeling tijdelijk wat bijsturing en ondersteuning nodig heeft.