Sociale vaardigheden
Werkboek met 64 pagina`s Coole Kikker zoekt een vriendelijke vriend, formaat A4. Leeftijd vanaf ongeveer 7 jaar.
Lees meer32 pagina’s, hardcover, formaat A4.
Lees meer72 pagina’s, formaat 280 x 220 mm. Auteur Dawn Huebner.
Lees meer144 pagina's, paperback. Auteur Raychelle Cassada Lohmann.
Lees meer96 pagina's, hardcover. Leeftijd 9 jaar en ouder. Auteur Berthold Gunster.
Lees meerOver een hondje dat tegen de broek van de burgemeester plaste. 32 pagina’s, hardcover, formaat A4.
Lees meerSpelbord, 24 kaartjes met kostbare voorwerpen, 12 klok-kaartjes, de deur van de geheime gang. In een stevige kartonnen doos, formaat 260 x 260 x 47 mm, inclusief spelregels.
Lees meer6 thema’s met elk 5 kaarten per thema, in totaal 30 beeldkaarten. Verpakt in een stevige kartonnen opbergdoos (formaat 280 x 200 x 50 mm).
Lees meerSet van 60 (4 x 15) kaartjes in een handig doosje.
Lees meer198 pagina`s, formaat 280 x 200 mm.
Lees meer36 stevige kartonnen kaarten met echte afbeeldingen (105 x 70 mm), 6 hoogwaardige ronde kartonnen kaarten (75 mm), 1 kunststof maxi-dobbelsteen (35 x 35 mm). Verpakt in een stevige kartonnen koffer.
Lees meer115 kaarten, 60 gekleurde fiches en spelregels voor zes spelvormen in een kartonnen opbergdoos (formaat 150 x 110 x 30 mm).
Lees meerSociale Vaardigheden
Alle kinderen krijgen te maken met gedrag dat voor hen of voor groepsgenoten moeilijk is. Sociale weerbaardheid helpt om slimme keuzes te maken die passen binnen de situaties.
Niet altijd is het een gebrek aan sociale vaardigheden die bij een kind of jongere ontbreken die zich moeilijk staande houdt in de sociale context. Het is goed mogelijk dat een kind of jongere in principe over voldoende sociale vaardigheden beschikt, maar deze niet inzet door andere redenen. Dat kan zijn door achterliggende problematiek, onverwerkte emoties, niet goed kunnen inschatten welke vaardigheid je op welk moment inzet en het kan zelfs een keuze zijn geen gebruik te maken van de vaardigheden die beschikbaar zijn.
Daarom is het altijd goed te onderzoeken waarom een kind of jongere vastloopt in een sociale context en of dit in de beleving van het kind of jongere ook zo is. En mocht er juist wel geoefend moeten worden in de veilige omgeving van een begeleiding of training, dan kunnen spelmaterialen hier zeer helpend in zijn.