Applaus voor jou!

Handleiding theaterlezen voor leesbegeleiders

Plezier in lezen valt niet af te dwingen. Daarvoor is verleidingskunst nodig. Theaterlezen is zo’n verleidelijke vorm van lezen, uitnodigend voor alle kinderen. Zwakke lezers hebben daarnaast extra profijt van deze samenleesvorm, omdat ze plezier in lezen krijgen en vloeiender en met begrip gaan lezen.

Theaterlezen, mits professioneel ondersteund en begeleid, leent zich uitstekend als instructiemodel voor vloeiend lezen en is tevens bruikbaar als evidence based leesinterventie. Theaterlezen leidt tot betere leesresultaten, plezier, leesmotivatie, succeservaring en trots, hetgeen tijdens een leesvoorstelling wordt bezegeld met een ‘applaus voor jou’! Deze handleiding legt uit wat de begrippen theaterlezen en vloeiend lezen behelzen, hoe je theaterlezen organiseert, waaraan geschikte theaterleesteksten moeten voldoen en welke instructie passend is bij theaterlezen en vloeiend lezen. Het boek geeft bovendien een beschrijving van het pedagogische en didactische klimaat waarin theaterlezen en vloeiend lezen het beste gedijen.

Applaus voor jou! is bedoeld voor leesbegeleiders, ofwel eenieder die zich als leerkracht, remedial teacher, intern begeleider, leesconsulent, logopedist of dyslexiespecialist met de begeleiding of behandeling van zwakke lezers bezighoudt.