Max Woordenschat is vooral bestemd voor nieuwkomers in het basisonderwijs in de groepen 4 t/m 8 die de Nederlandse taal nog niet - of nog niet goed genoeg - beheersen. De oefeningen hebben als doel de woordenschat te vergroten en de vaardigheid in het maken van goede zinnen te verbeteren.

Max Woordenschat bestaat uit vier delen:
- Niveau 1: De eerste stap.
- Niveau 2: Een stapje verder.
- Niveau 3: De volgende stap.
- Niveau 4: De laatste stap.

Ieder niveau kent drie onderdelen: Woordenschat, Woordvorming en Zinsvorming.


De algemeen geaccepteerde didaktiek bij woordenschatuitbreiding kent vier fasen:

1. De voorbewerking.
2. De semantisering.
3. De consolidering.
4. De controle.

Max Woordenschat kan vooral worden ingezet voor fase 3 en fase 4. Hoewel de oefenset Woordenschat niet geschikt is voor kleuters is
Max Woordenschat qua basiswoordenschat wel gebaseerd op de woordenschat uit de “Basiswoordenlijst Amsterdamse Kleuters”
(BAK, 2008). De woordenschat uit dit pakket (minimum 2000 woorden en met uitbreidingsset 3000 woorden) wordt gezien als een noodzakelijk basis om op zinvolle wijze te kunnen meedoen aan het reguliere onderwijs. Max Woordenschat oefent met ruim 3000 woorden. Max Woordenschat kent geen thematische opbouw. Wel wordt bij het onderdeel woordenschat uitgegaan van een aantal gebruikelijke basisthema’s die dicht bij de belevingswereld van de leerling liggen.

Voor niveau 1: School, thuis, familie, spelen.
Voor niveau 2: Eten, kleding,, boodschappen doen, lichaam, gevoelens en vormen.
Voor niveau 3: Vervoer en verkeer, het weer, hobby’s, dieren en beroepen.
Voor niveau 4: Ziek zijn, feest, natuur en omgaan met elkaar.

Bij de opbouw van de oefeningen voor woord- en zinsvorming is rekening gehouden met de grammaticalijn uit het bekende programma ”Van horen en zeggen”.

Max Woordenschat biedt veel aanvullende oefenstof, verpakt in een zeer praktische werkvorm, waardoor basisschoolleerlingen volledig zelfstandig met de leerstof aan de slag kunnen. De kaarten kunnen op volgorde worden doorgewerkt. Ze kennen per onderdeel een zekere stijging in moeilijkheidsgraad. Het is overigens niet noodzakelijk de kaarten op volgorde te laten doorwerken. U kunt ook een kaart kiezen op basis van de specifieke inhoud.

Ongeveer 1/2 van de kaarten hebben expliciet betrekking op woordenschatverrijking.

Ongeveer 1/2 deel van de kaarten hebben betrekking op woord- en zinsvorming als ondersteuning van het verruimen van de woordenschat.

De minimum eisen om met deze oefensets te kunnen werken zijn:
- Het aanvankelijk lezen met goed gevolg doorlopen hebben. (AVI-E3)
- De cijfers t/m 32 kennen.
Voor niveau 2, 3 en 4 is minimaal AVI-E4 nodig.